Continuing Teacher Development for Competence-Based Teaching
Dr. Audrey Seezink (Docent)
Wetsvoorstel 30 145: de knelpunten. Een praktische handreiking voor de advocatuur
V. Stroeks (Student); E.J. Nicolai (Begeleider)
De zorgklas: een handvat voor het bereiken van positieve gedragsverandering
Johan van Noort (Begeleider); Margot Segers (Student); Herwin Roberts (Begeleider)
Een onderzoek naar de interne en externe doorplaatsing van adolescenten die zijn opgenomen binnen herlaarhof
Bianca Backx (Student); R. Hoffman (Begeleider); W. Robben (Begeleider); Elsemiek de Haan (Student)
Positieve fysiotherapie binnen de fysiotherapie:Een pilotonderzoek naar de meerwaarde van positieve psychologische interventies binnen de fysiotherapie op pijngewaarwording, pijnbeleving, pijngedrag en kwaliteit van leven van patiënten met aspecifieke cer
Marijke Creemers (Begeleider); Dana Mollen (Student); Peter van Burken (Begeleider); Mieke Scholte (Student); Vanessa Bouland (Student); Kirsten Hollmann (Student)
Talentvol vakmanschap : ROC als loopbaancentrum in nieuw perspectief
J.A.T.M. (Jan) Geurts (Lector)
Werken aan een waardig bestaan, een individuele, vraaggerichte benadering van participatie
A. Dekker; J.A.L. Vanschoren
Toolkit SPH - Rehabilitatie
Hanneke Henkens (Docent); Jean Knooren (Docent); Mart van Dinther; Angelique Meyer (Docent)
Rehabilitatie
A. Meyer; H. Henkens; J.W.P. Knooren (Lid Lectoraat)
Variation of voice quality features and aspects of voice training in males and females.
Sulter, Arend (Centre Of Expertise Healthy Ageing)