'Meer doen wat werkt': Oplossingsgericht werken met Kids' Skills
Debby Heithuis (Student); Vera Siemerink (Begeleider)
'Ik kan het!' met een beetje hulp
Marijke van Esch (Student); Engelien Houben-Feddema (Begeleider)
Competent door drama
Patricia de Jong (Student); Swaantje de Bekker (Begeleider)
Meer plezier in spelling in vijf oplossingsgerichte stappen: hoe kan oplossingsgerichte Remedial Teaching dyslectische kinderen motiveren voor spelling?
Ariette Riezebos-de Groot (Begeleider); Marlou Hilverdink (Student)
Van probleemgedrag naar vaardigheid
Vicky de Jager (Begeleider); Carmen de Kuijer (Student)
Werken aan werkhouding: werkhouding verbeteren door oplossingsgericht werken
G.C. Verbeek (Begeleider); Jacqueline Segers-Hendricks (Student)
Kids & mental imagery ... hard 2 imagine? : een cross-sectioneel onderzoek naar het vermogen van kinderen om mental imagery toe te passen en de relatie van dit vermogen met mogelijke andere factoren
Febe den Hollander (Student); Martijn Wallink (Student); Susy Braun (Begeleider)
Puzzelen met je eigen oplossing: knelpunten en aanbevelingen omtrent oplossingsgericht bejegenen bij Dagbehandeling jongeen jeugd de Stegel
Sarah van Giels (Student); Sandra de Klein (Begeleider); Daniela Kampman (Begeleider)
Kwaliteit van leven bij kinderen met obesitasvalidatie van de IWQOL - kids
Nicole Merkx (Student); Sandra van Dijk (Student); Maartje Panjoel (Student); Eveline Wouters (Begeleider); A. Nunen (Begeleider); Veronique van Schaik (Student)
Eindrapportage van het pilot project Kids in Control Midden-Limburg
Lou Slangen (Lid Lectoraat); Nardie Fanchamps (Docent)