Betrokkenheid
Zamanzada, NK (Noehullah) (Student)
Omgaan met armoede op scholen: handreiking voor po en vo (ed. 2022)
M.E.A. Lusse; A. Kassenberg
Gezien en gehoord worden op de hogeschool
Linda Adrichem (Onderzoeker); Sanne van Herpen (Onderzoeker); Jacqueline Meijer (Onderzoeker)
Lessen van de crisis: onvoorstelbaar hoge energieprijzen
Visser, Martien (Energietransitie En Netwerken)
Cursus OuderTeam: ondersteun je de ouders, dan ondersteun je het kind.
Nina Kagie (Student)
Negatieve rente verdwijnt: welke tactieken zijn blijvend?
W. Broch; A.F. de Wild
Hoe implementeer en borg je interventies met brede uitvoeringskaders in het sociaal domein?
Broekhuizen, Jonathan (Lectoraat Armoede Interventies); Mak, Jodi (Lectoraat Armoede Interventies); Boendermaker, Leonieke (Lectoraat Jeugdzorg)
Rapport monitoring webinar en trainingstraject
Marieke van den Heuvel (Onderzoeker); Elma Hilbrink (Onderzoeker)
“Ik kan toch niks, dat ligt aan mijn autisme.”* Hoe wordt het inzetten van een nieuw klasuur dat zich richt op psycho-educatie en talentwerking met focus op zelfbeeld en zelfkennis voor leerlingen met ASS ervaren?
Sanne Van Noppen (Student)
Een waarderend onderzoek met als doel de zelfsturing van de leerlingen te verhogen.
Stijn Desmet (Student)