Opleiden voor hybride loopbanen
Quinta Kools (Lector); Marian Thunnissen (Lector); Petra Poelmans (Docent)
Hoe werken jeugdhulpverleners samen?
Boendermaker, L. (Lectoraat Jeugdzorg); Rumping, S.M. (Lectoraat Jeugdzorg); Metz, J.W.; Fukkink, R.G. (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding)
Anders kijken naar onderwijs en docenten
Monique Ridder (Onderzoeker); Ilya Zitter (Onderzoeker); Elly de Bruijn (Lector)
Onderwijs ontmoet onderzoek
Andringa, Sible; van Beuningen, Catherine (Lectoraat Taalontwikkeling En Meertaligheid I.O.)
De ontwikkeling van leerlingen naar eigen aard en aanleg: Van Kohnstamms personalisme naar de huidige roep om meer maatwerk in het onderwijs
Elffers, L. (Lectoraat Kansrijke Schoolloopbanen In Een Diverse Stad); Fukkink, R. (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Oostdam, R. (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding)
Van praktijkvraag naar onderzoeksvraag
Berg, N. van den (Lector); Teurlings, C.
Spelletjes? Daar kun je op rekenen!
Danielle Mol (Student); Astrid Westerbeek (Begeleider)
Automatiseren
W. Stegeman (Begeleider); John Beimers (Student)
Meervoudig Begrijpend Lezen
Piet Koppejan (Begeleider); Josina Rens (Student)
Prisma Co-Teaching
Dian Fluijt (Lid Lectoraat)