Een kindcentrum in Den Bosch heeft volgens een curriculumanalyse onderzoekend leren hoog in het vaandel staan. De praktijk laat echter een weerbarstig beeld zien; onderzoekend leren komt in de klassen nauwelijks aan bod. Om onderzoekend leren correct vorm te geven dienen leerkrachten te voldoen aan enkele …

Vanuit Kinderwoongroep (KWG) Wilhelminapark is er een signaal gekomen dat de mentoren AMV (Alleenstaande Minderjarige Vluchtelingen) nog zoekende zijn hoe zij de mannelijke alleenstaande minderjarige vluchtelingen (amv’s) kunnen ondersteunen in het zelfstandig contact maken met Nederlandse leeftijdsgenoten. …

Als groepsleerkracht in het cluster 2-onderwijs ben ik bewust bezig met het uitgangspunt van de school: stimuleren van taal binnen de schoolomgeving. In mijn dagelijks handelen label ik woorden, waardoor ik niet werk aan diepe woordkennis (Verhallen, 2005). Dit is onvoldoende voor leerlingen met een …

Het onderzoek Hoezo Anders kijkt naar de sociale media van Stichting Hoezo Anders, een stichting voor jongeren met een niet-zichtbare beperking of chronische ziekte. Stichting Hoezo Anders wil de jongeren in Nederland met een niet-zichtbare beperking of chronische ziekte helpen bij het bereiken van hun …

Vanuit de praktijk is de vraag gekomen om te onderzoeken waarom zorgtechnologie in de thuissituatie niet zo veel wordt toegepast. De onderzoeksvraag waarmee gewerkt is, luidt: “Hoe kan de zorgtriade binnen de Zorgboog regio Gemert/Bakel ondersteund worden om de inzet van zorgtechnologie in de thuissituatie …

Als kinderen de wereld om zich heen willen leren kennen, zetten ze daar hun hele lijf voor in. Voelen, ruiken, proeven, horen, zien, vallen en opstaan. Ze pakken een veertje dat ze op de grond zien liggen, voelen eraan met hun vingertoppen. Ze merken dat het nauwelijks iets weegt, en strelen ermee langs …

In dit onderzoek wordt onderzocht hoe zorginstelling A de participatie op het gebied van vrijetijdsbesteding kan bevorderen bij cliënten met een licht tot matig verstandelijke beperking, die wonen in een 24-uursvoorziening in een wijk. Het doel van dit onderzoek is kennis verzamelen en inzicht opdoen …

De aanleiding voor dit onderzoek is dat in kunstlessen op school vaak een ander werkproces wordt gehanteerd dan in de actuele kunstpraktijk. In veel kunstlessen staan voornamelijk traditionele kunstwerken, formele beeldaspecten en traditionele materialen en werkwijzen centraal, terwijl het in de actuele …

Waar moet een beeldende interventie aan voldoen om aan te sluiten op de behoefte van cliënten met Multiple Sclerose in de leeftijdscategorie van 20 t/m 60 jaar, die vanuit de extramurale zorg worden aangemeld bij Siza te Arnhem. Om aan te sluiten op de behoeften van mensen met de ziekte Multiple Sclerose …

Door veranderingen in de zorg zullen patiënten een steeds actievere rol in hun eigen zorgproces innemen en hun ziekteproces voor een groot gedeelte zelf moeten (mee) managen. Ook de rol van de zorgverleners zal verder veranderen van autoriteit naar ‘partner’. Beslissingen over behandeling en zorgproces …