Gelegenheid alleen maakt nog geen dief. Theoretische, methodologische en operationele suggesties voor een integrale benadering van winkeldiefstal
dr. Jeske Nederstigt (Docent)
Op weg naar positieve ouders!
Marijke Schenke-Rietveld (Student); Piet Koppejan (Begeleider)
Samenwerkend leren; van top-down beslissing naar bottom-up ontwikkeling
Janet Hakkeling (Begeleider); Frea Guldenberg (Student)
'Motivatie, je hebt het zelf in de hand': over het motiveren van leerlingen door je eigen handelen te veranderen
Anne Lommen (Student); Iljouchka van de Voort (Begeleider)
'Kids' Skills: het kind in het middelpunt!': een klein onderzoek naar de effecten van de methode Kids' Skills bij kinderen met gedragsproblemen
Willy van de Meeberg (Begeleider); Annette Driessen (Student)
Jonge risico kleuters leren lezen
Marianne Hulsbergen (Begeleider); Marieke Boone (Student)
'Ik kan het niet..Ik kan het!': faalangst voorkomen
Mariëtte ter Schure (Student); Dorien Corver (Begeleider)
Samen werken aan 'oplossingsgericht' gesprekken voeren
Piet Koppejan (Begeleider); Jeanneke van den Bergh (Student)
'Wauw Oplossingsgericht Werken Werkt!': "WOWW" Working On What Works
Jeanne Schellekens (Student); Louise Corvers (Begeleider)
'Voor je het weet zit je er in en kan je er niet meer uit' : slachtoffers van loverboys
Sandra Verbeeten (Begeleider); Lavina Tassebajof (Student); Cor Niks (Begeleider)