Snuiven en stuiteren?! : een uiteenzetting over de rol van psychomotorische therapie bij de diagnostiek mensen met ADHD en een verslaving.
Jaapjan Verkerk (Student); M van de Blink (Begeleider); Hans Knegtering (Begeleider)
De HRM strategie en het ontslagrecht
R. Kamphuis (Student); W. Luikinga (Begeleider)
Bewegen met kinderen met een verstandelijke beperking: de bewegingspedagogiek van Veronica Sherborne
Astrid Neve (Begeleider); Marieke van der Aa (Student); Luc Celis (Begeleider)
Onderzoek naar het effect van het Yop-project op de deelnemende jongeren
Mariëlle Geelen (Begeleider); Eline de Smet (Student)
ADHD in het bewegingsonderwijs
Frank de Kok (Begeleider); Luc Geelen (Student)
Consumeren of consuminderen? Het stimuleren van een zuinigheidsbonus!
ir. ing. R. Thelosen (Docent)
Copy & Concept; prikkels voor reclamemakers
Martin Westbeek (Docent); Bert Thobokholt (Docent); Barry De Waal
Geprikkeld door prikkels. De fysieke omgeving van leefgroep De Coralen.
Yvonne Reinders (Begeleider); Chantal Dullens (Student)
Het huifbed : plezier gecombineerd met therapeutische effecten?
Davita van der Zanden (Student); Eveline Wouters (Begeleider); Esther Lammers (Student); David de Louw (Begeleider); Hedwig Vlassak (Student)
Wat is het effect van fysiotherapie bij patiënten met fantoomverschijnselen? A systematic review
Eveline Wouters (Begeleider); Saskia Reinders (Student); Evelien Mulder (Student); Adinda Wiener (Student); Richard van Diesen (Begeleider); Sandra van de Haterd (Student)