D’ASS Duidelijk… of niet?!
Sarah Eleonora Dantchev (Student); Michelle Huppertz (Student)
Welke effecten hebben ouders van kinderen/jongeren met een TOS ervaren naar aanleiding van de behandeling dramatherapie en wat waren volgens hen werkzame elementen die bijdragen aan de reductie van problematiek?
Marjolijn Lemmens (Student); Hannelore Riemenschneider (Student)
Beeldend verbindt
I.C.N. Smets (Student); P.M. Kowalski (Student)
Angst en depressie na verwijdering van een melanoom
Alissa Remmelzwaal (Student); Natasja van Lobenstein; Theo Lijding
Interprofessionele zorg in de GGZ
Wilma Swildens (Lector); Berno van Meijel (Lector)
Doorverwijzen naar een master opgeleide fysiotherapeut met een verbijzondering
Laurelin Ritzema (Student); A.E. Jorna-Lakke (Begeleider)
Diëtistische begeleiding binnen flexible-ACT
Soraya Kromhout (Student); Hanneke Meeusen
A matter of perception
Bernard de Roosz (Student)
Inventarisatie van de seksuele gezondheid van de jongeren van Stichting Woonbegeleiding Jong Volwassenen.
Grob, CML (Charlotte) (Student)
Beeldvorming over autisme
Gerretsen, A (Annefieke) (Student)