3D-metaalprinten is een relatief nieuwe Additive Manufacturing (AM) technologie die grote kansen biedt voor de maakindustrie. De investeringsdrempel is voor de meeste 3D-metaalprinttechnieken echter hoog en de benodigde expertise niet aanwezig in bedrijven en instellingen. De toepassing van deze technologie …

Fysieke onderwijsruimtes worden niet alleen anders ingericht in het kader van de gewenste flexibiliteit in de onderwijsvormgeving, ook de beschikbare technologie wordt in die ruimtes belangrijker. Daarmee ontstaan nieuwe learning spaces in instituten voor hoger onderwijs die ook nieuwe mogelijkheden …

In het project Inclusief Natuur- en techniekonderwijs (gefinancierd door Nordforsk/NRO, looptijd van 2018 tot 2021) beproeven leerkrachten in Noorwegen, Zweden en Nederland in de bovenbouw van het basisonderwijs dezelfde, op inclusie gerichte N&T-materialen in drie modules: rond de thema’s ‘geluid’, …

Begin oktober 2018 organiseerde het lectorenplatform 'Onderwijs op het snijvlak van kunst, wetenschap en technologie' een zogenoemde designathon. Negentien aankomende docenten met een achtergrond in een bèta-discipline of beeldende kunst en studenten van de pabo werkten in gemengde ontwerpgroepen aan …

Samenwerkend leren wordt als didactische werkvorm vaak ingezet in het hoger beroepsonderwijs, maar leidt in veel gevallen niet tot de gewenste leerresultaten. Samenwerkend leren is alleen van toegevoegde waarde in een leerproces als het bijdraagt aan een verdieping van het leerproces van elke student …

Als jij een wensenlijstje mocht maken, welke digitale functionaliteiten zou jij dan graag inzetten voor jouw onderwijs? Die vraag zorgt voor mooie inzichten in hoe technologie voor meerwaarde kan zorgen in ons onderwijs. Het zou mooi zijn als technologie ontwikkelaars die vraag ook regelmatig zouden …

In het kader van IWP/ Krachtig MKB en Gebiedscoöperatie Westerkwartier worden studenten en opdrachtgevers samengebracht om onderzoek uit te voeren. Tijdens deze presentatie werd externe opdrachtgevers uitgelegd waarom het project is opgestart en hoe deze uitgevoerd wordt.

Bij deze aftrap in samenwerking met het IWP / Krachtig MKB hebben een aantal opdrachtgevers zich gepresenteerd en werken onderzoeksvragen bediscussieerd. Dit maakte deel uit van Gebiedscoöperatie Westerkwartier, een initiatief waarbij de triple helix (onderwijs, onderzoek en overheid) met elkaar samenkomen …

Centraal staat de vraag van vijf basisscholen hoe de breed geïmplementeerde mobiele technologie didactisch wordt ingezet door leerkrachten en hoe deze inzet versterkt kan worden. Op basis van deze verkenning kunnen geïnformeerde beslissingen genomen worden ten aanzien van het ontwerpen, uitvoeren en …

During the annual Springtij Forum event dr. ir. J.J. Aué joined the sustainable community to share his knowledge about the role of hydrogen in the energy transition. dr K.J. Noorman took part in organizing the event.