Hoe praten jongeren over het verleden? Onderzoek naar de relevantie van geschiedenis voor leerlingen in 4-havo
Bergwerff, Jorrit (Student); Logtenberg, A.; van Straaten, D.
Van incident naar structureel: Een onderzoek naar nieuws en relevantiebeleving tijdens de geschiedenisles
van der Grinten, Marieke (Student); van Straaten, Dick
Bouwstenen: Conceptgericht onderwijs als didactische aanpak voor relevanter geschiedenisonderwijs
Veldhuizen, O.J. (Student); Wilschut, A.H.J.
Can the delta of Mg be used as a proxy for the reconstruction of the paleo temperature?
Bridget Zoetemelk (Student)
Cyberspace coercion door IS
M.W. Passchier
Leren van het verleden
Hugo Schalkwijk (Onderzoeker)
Blended learning
Peter Duifhuis (Onderzoeker); Marijn van Nijhuis (Onderzoeker)
‘We doen onze kinderen niet weg’
Bob Horjus; Linda Vogtländer; Aart van der Maas (Lid Lectoraat)
Klantmanagers en hun Logica's
Portielje, M.L.; Bos, S. (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); Zinsmeister, J.
Klimaat slimme verstedelijking
van Heijningen, Antoinette; Kleerekoper, Laura (Lectoraat Water In En Om De Stad); Schenk, Sigrid