Behind the ideal person mask: a narrative inquiry into Dutch young professionals’ image (re-)construction process in the work, private and online settings
Y. Bergs (Onderzoeker); P. Peters (Onderzoeker); X.D. Lub (Lector); R.J. Blomme (Onderzoeker)
LEGO® Serious Play as a methodology for exploring perfectionistic self-presentation and trait perfectionism in offline and online settings
Y. Bergs (Onderzoeker); P. Peters (Onderzoeker); X.D. Lub (Lector); R.J. Blomme (Onderzoeker)
Het ontwerp van gezondheidsgamebeloningen voor preadolescenten
Simone de Droog (Lid Lectoraat); Femke Steeg (Onderzoeker)
Towards a better understanding of work participation among employees with common mental health problems: a systematic realist review.
Suzanne van Hees; Bouwine Carlier; E. Vossen; R.W.B. Blonk; S. Oomens
Op de tast : Over complexiteit van contacten in tijden van corona.
Els van der Pool; G. Rijnja
Social interactions among nonparental adults and parents in the neighbourhood: a mixed-method vignette study
Rumping, S. M.; Boendermaker, L. (Lectoraat Jeugdzorg); Fukkink, R. G. (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
A questionnaire to compare lecturers’ and students’ higher education research integration experiences
Griffioen, D.M.E.
Engaging with new audiences
Smilde, Rineke; Chaker, Sarah; Petri-Preis, Axel
People, Places, and Practices in the Arctic
Buijs, Cunera; van Dam, Kim; Laugrand, Frédéric
Manifest voor de ontwikkelidentiteit
Ruijters, M.C.P. (Lector); Luin, G. van; Prevaas, B.; Simons, R.J.