Development of fundamental motor skills between 2006 and 2016 in Dutch primary school children
Mombarg, R.; de Bruijn, A. G. M.; Smits, I. A. M.; Hemker, B. T.; Hartman, E.; Bosker, R. J.; Timmermans, A. C.
Samenspel tussen jongerenwerk en specialistische jeugdzorg
Sonneveld, J. (Jolanda) (Researcher); Metz, J. (Judith) (Lector); Schalk, R. (Rene) (Professor); van Regenmortel, T. (Tine) (Professor)
Classificatie circulaire businessmodellen
Jonker, Jan; Faber, Niels; Haaker, Timber
QuickScan circulaire businessmodellen
Jonker, Jan; Faber, Niels; Haaker, Timber
Van schulden naar kansen: weten wat werkt
van Geuns, R. C. (Lectoraat Armoede Interventies); Mak, Jodi (Lectoraat Armoede Interventies); Boonstoppel, Evelien (Lectoraat Armoede Interventies)
Een tweedeling in het Drentse Dalen
Marijnissen, MI (Mats) (Student)
Waarom de fintechrevolutie is uitgebleven
M.J. (Martijn Jeroen) van der Linden (Lector); Jeroen Haans (Lid Lectoraat)
Handreikingen voor de ontwikkeling van het vak LEF (Levensbeschouwing, Ethiek, Filosofie)
Gabrielle van der Spoel (Student); Dirk van Schepen (Begeleider)
Sociale binding in online en blended leergemeenschappen
Venema, Anne; van Oijen, Jacquelien; van der Meer, Rosalien; Oosterwijk, Renee (Wederkerigheid In Leernetwerken); Sjoer, Ellen; van Essen, Dineke; Woudt-Mittendorf, Kariene; Zuidersma, Jelly (Wederkerigheid In Leernetwerken)
Teamleren als richtingaanwijzer naar kwaliteitsvolle feedback.
Joachim Borms (Student)