This article has argued against waste in research endeavors so funding bodies, decision makers, and researchers can consider appropriate designs and methodologies for psycho social intervention in dementia. We highlight important methodological concerns which should be addressed. To reduce the gap between …

Elk jaar maken ongeveer 20.000 kinderen in Noord-Nederland deze overstap. Hoewel veel kinderen deze overgang probleemloos doorkomen, hebben sommige kinderen meer moeite met deze verandering. Met dit project willen we bestaande kennis over factoren die van invloed zijn op het welbevinden van kinderen …

Samenwerking Hogescholen en P10/K80

Finnema1,2,3,8 Achtergrond: Met de vergrijzing van de bevolking neemt ook het aandeel kwetsbare ouderen toe. Als ouderen kwetsbaar worden, is er vaak ondersteuning nodig bij het zelfstandig blijven wonen. Essentieel bij het bieden van de juiste ondersteuning is om de perspectieven, behoeften en voorkeuren …

Sound Soils is a practice-oriented research initiative aimed at exploring opportunities for musicians to contribute to rural life in the Northern Netherlands, with a specific emphasis on participatory music practices. Grounded in Participatory Action Research methodology and ethnographic forms of data …

Nieuw-Zeelandse spinazie is een kansrijk gewas voor de teelt op brak (grond)water of op verzilte gronden. Deze teelthandleiding bevat informatie voor telers die geïnteresseerd zijn om met het gewas aan de slag te gaan. Nieuw-Zeelandse spinazie, zilte teelt, proeftuin, landbouw meerdere smaken

Resilience to disinformation : young adults’ tactics and resources tonavigate disinformation

Als onderdeel van het Smart Industry-programma heeft SMITZH (Smart Manufacturing Industriële toepassing in Zuid-Holland) als doel om mkb-bedrijven in de Zuid-Hollandse maakindustrie te ondersteunen bij het voorbereiden en implementeren van smart manufacturing. In het SMITZH-programma heeft het Kenniscentrum …

Gastcollege voor studenten van de opleidingen van de Academy for the Creative Economy van hogeschool Fontys.

Wat kunnen open leeromgevingen voor jouw onderwijspraktijk betekenen? In het dynamische landschap van het onderwijs bieden omgevingen zoals living labs, hybride leeromgevingen en interdisciplinaire labs nieuwe mogelijkheden om samen te werken én te leren. Toch zorgen deze samenwerkingsvormen in onderwijswereld …