Techniek in de onderbouw: stevig funderen
Lou Slangen (Docent)
Elke ouder heeft recht op opvoedingsondersteuning: een onderzoek naar de behoeften van ouders rondom opvoedingsondersteuning
Jacinta de Graaf (Begeleider); Marisse Cardol (Student)
Kleutergym?
Johan Baudewijns (Begeleider); Riwa Beumers (Student); Ilse Remie (Student); Hans van Pruissen (Begeleider); Roosmarijn Lemmens (Student); Lindy Gommans (Student)
Tussen jeugdbeleid en initiatief Hall of Fame
Sanne Muller (Student); Marjolijn Roosch (Begeleider)
Ik knap, jij knap, allemaal knap! : Voor ieder een eigen manier van leren
Margot van Doorn (Student); Claudia Bolluijt-van Doleweerd (Begeleider)
Belang van goed bewegingsonderwijs in het P.O. : Argumenten voor de noodzaak van vakleerkracht bewegingsonderwijs
Bart Raijmakers (Begeleider); Ilona Muizelaar (Student)
Sociaal- emotionele vaardigheden : Hoe kun je ze beïnvloeden?
Marlous Oudejans (Student); Bart Raijmakers (Begeleider)
Spel, de noodzaak van ontwikkeling
Frank van de Schans (Begeleider); Inge Bos (Student)
Autisme en weerbaarheid. De totstandkoming van een weerbaarheidstraining voor kinderen met een autisme spectrum stoornis in de leeftijd van 13-16 jaar.
Léon Bogers (Begeleider); Tim Gorissen (Student)
Hou me vast en laat me los: begeleiding van kinderen met hechtingsproblemen bij Stichting Lava-Team
Sophie Drenth (Begeleider); Nancy Boers (Student)