Overmatig gamen, een ernstig probleem of gewoon vermaak?
Maud van Lankveld (Student); Peter van Zilfhout (Begeleider); Mariëlle Verhagen (Begeleider)
Whats-upp?!
Dagmar de Reus (Student); Mariëlle Verhagen (Begeleider); Peter van Zilfhout (Begeleider)
Onder de LOEP
Marcel van de Wiel (Begeleider); Marlou Blaas (Student)
Hoe ga je om met HBO-studenten met een bipolaire stoornis?
Helmut Boeijen (Docent)
Netwerkondersteuning
K.M.A. Giele (Student); M. van Houte (Begeleider); Andy Minderhoud (Docent)
Hoe speel je adequaat in op hechtingsproblematiek?
J.N. Kort (Student); M. de Quillettes (Begeleider); Petra de Bil (Begeleider)
Bewegen met dementie in de wijk
Len ter Horst (Student); Charlotte de Haas (Student); Elvira Nouwens (Begeleider); Floor de Jong (Student)
Wat voor informatie geeft de playlist van kinderen en wat kunnen we ermee in het muziekonderwijs?
Dominique van Egeraat; Marije de Vries; Talita Groenendijk (Begeleider)
Kwalitatief praktijkonderzoek naar de modelgetrouwheid van Interpersoonlijke Sociaal-Psychiatrische Begeleiding (ISPB)
Gijs Bloemsaat (Begeleider); Jodie Liebrand (Student)
Spelenderwijs, mediawijs
Kimberley Meuldijk (Student); Rini Mölling (Student); Stefan Timmerman (Student); Paola de Bruijn (Begeleider); Kim van Ewijk (Student)