Ontwerpstrategie voor blended learning
Jos Fransen (Lid Lectoraat)
Interventieprogramma Engels voor het VO voor leerlingen met leesproblemen en dyslexie.
Prof dr Ludo Verhoeven; Dr Ria Kleijnen; Msc Esther Steenbeek-Planting
Een verkennend onderzoek naar de informele leeractiviteiten van ervaren docenten in het voortgezet onderwijs
Annemarieke Hoekstra; Douwe Beijaard (Lector); Mieke Brekelmans; Fred Korthagen (Docent)
Competentievragenlijst Begeleiding en Toelating Voortgezet Onderwijs
Drs R Hazes; Dr A Vermulst; Drs N Fanchamps (Docent); Drs J Fanchamps (Docent); Drs W Kersten
Docentcompetenties bij taalontwikkelend beroepsonderwijs
Annelies Riteco (Lid Lectoraat)
Evaluatie van de methode Under Construction op Instituut Theo Thijssen.
H.A. Everaert; J.M.F. Touw (Lid Lectoraat); S.M.E. Dellevoet; J.T.E. van Beukering
Checklist Begeleiding en Toelating Voortgezet Onderwijs (CBTVO): een instrument voor 'warme overdracht'
Drs N Fanchamps (Docent); Drs J Fanchamps (Docent)
Professioneel inkopen binnen het voortgezet onderwijs: biedt perspectief
Serge Westdijk (Student)