Handboek Toetsplanontwikkeling in competentiegericht onderwijs. Beleid voor verantwoord plannen van toetsing en examinering in het hoger onderwijs.
drs G.M.M. Van Zutven; drs M. Polderdijk; dr M. De Volder
Conscious action through conscious thinking
Benammar, Karim
Resultaten uit het verleden bieden garanties voor de toekomst
Dr. P.W.F. Brinkman (Lector)
Business Intelligence in het informaticaonderwijs
Z.F.M. Hamers
Interactieve professionaliteit en interactieve kennisontwikkeling in speciale onderwijszorg
P. Ponte (Lector)
Leren in de beroepspraktijk
S.M. Bolhuis (Lector)
Ouderparticipatie op de basisschool
Siebrich Maaike Douma (Student); Gerla Wempe (Begeleider); Joanneke Kuipers (Docent)
Richtlijn lage-rugpijn theorie in praktijk gebracht?
Marieke Lucassen (Student); Saskia van der Linden (Student); David de Louw (Begeleider); Linda Wiche (Student); Jan Rumpt (Begeleider); Maartje Senders (Student)
3e prijs RGF ScriptieprijsActieonderzoek als professionaliseringsstrategie voor docenten uitgevoerd en begeleid
P. Ponte (Lector)
Producerend leren op de werkplek.
drs G.M.M. Van Zutven; J. E.F.J. Lommen