The aim of the current study was twofold: (1) to validate the use of action sport cameras for quantifying focus of visual attention in sailing and (2) to apply this method to examine whether an external focus of attention is associated with better performance in upwind sailing. To test the validity of …

Dit onderzoek is uitgevoerd vanuit het Centrum voor Topsport en Onderwijs Eindhoven (CTO Eindhoven). Het onderzoek beantwoord de vraag naar wat de invloed is van de praktijklessen binnen Talent Skills programma op de fysieke prestatie en ontwikkeling van brugklassers op LOOT-scholen. Deze lessen zijn …

Low-achieving adolescents are known to have difficulties with reading comprehension. This article discusses how reciprocal teaching can improve low-achieving adolescents' reading comprehension in whole-classroom settings (as opposed to small-group settings) and to what extent intervention effects are …

Mbo-leraren hebben te maken met een complexe doelgroep. Regelmatig staan ze voor het blok en weten ze: nu moet ik wat doen. Hoe gaan ze om met die pedagogische momenten? Wouter Pols ging met ze in gesprek om dat te achterhalen.

Learning from others has been reported as a productive approach for teacher Professional Development (PD) and is seen as a valuable addition to formal PD. Specific insights into whether social learning suits teachers is still lacking. Therefore, the aim of the current study was to develop and apply an …

Standing out or fitting in: Understanding how honors students behave in collaboration with regular students. Paper at The Higher Education Conference, Amsterdam, July 14th 2016.

Constructing and implementing a curriculum for critical global citizenship.Presentation at the EARLI Special Interest Group Moral and Civic Education in Salzburg, on July the 8th 2016.

Presentatie tijdens de Higher Education Conference 2016, Amsterdam

Defining professional excellence. Presentation at Higher Education Conference 2016, Hogeschool van Amsterdam July 13 - 15 2016.

De vo-scholen in Rotterdam Zuid hebben loopbaanoriëntatie- en begeleiding (LOB) hoog op de agenda staan zo bleek uit een rondgang. Scholen beseffen dat de betrokkenheid van ouders hierbij cruciaal is, maar hebben vaak moeite om tot een goede samenwerking met het thuisfront te komen. Dit was aanleiding …