Occurrences and quality of teacher and student strategies for self-regulated learning in hands-on simulations
Anne Khaled (Lid Lectoraat); Judith Gulikers (Onderzoeker); Harm Biemans (Onderzoeker); Martin Mulder (Onderzoeker)
Course and predictors of pain and physical functioning in patients with hip osteoarthritis: Systematic Review and Meta-Analysis
Mariëtte de Rooij (Onderzoeker); Marike van der Leeden (Onderzoeker); Martijn Heymans (Onderzoeker); Jasmijn Holla (Onderzoeker); Arja Häkkinen (Onderzoeker); Willem F. Lems (Onderzoeker); Leo D. Roorda (Onderzoeker); Cindy Veenhof (Lector); Diana C. Sánchez Ramírez (Onderzoeker); Henrica de Vet (Onderzoeker); Joost Dekker (Onderzoeker)
Defining conceptual understanding for teaching in international business
Sue Ashley (Onderzoeker); Harmen Schaap; Elly de Bruijn (Lector)
Internationalization of Higher Education
G.W. Lord (Begeleider); Hilal Yilmaz (Student)
How Information Literate Are We as Teachers?
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Lid Lectoraat); Ellen Sjoer (Lector)
“Working to learn and learning to work”, a competences based innovative traineeship approach
Marja Exalto-Sijbrands (Onderzoeker); Marjoke de Boer (Onderzoeker)
Implementing CDIO in twelve programs simultaneously: Change Management
S.C. Hallenga-Brink (Lid Lectoraat); Oda Kok (Lid Lectoraat)
Reflective Career Dialogues
F.J.M. (Frans) Meijers (Lid Lectoraat); Reinekke Lengelle
Learning space preferences of higher education students
Ronald Beckers; Theo van der Voordt; Geert Dewulf
Een typologie van excellentieprogramma’s voor het hoger beroepsonderwijs
Doppenberg, Jannet (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Griffioen, D.M.E.; Oostdam, Ron (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding)