Online Ehealth module; Proces rapport Rengelink project
Joan Dallinga; Katja Braam (Lid Lectoraat); M. Koeneman; Laurence Alpay; Anne de Schutter; Afke Kerkstra
Hoe beter de uitleg, hoe slechter de resultaten
Marijn van Nijhuis (Onderzoeker)
Geldzorgen in de huisartsenpraktijk
Nadja Jungmann (Lector); Annemarieke van der Veer (Onderzoeker); Vivian den Hartogh (Onderzoeker); Maud Dolsma (Onderzoeker)
Een goed begin is het halve werk : de interesse van journalistiekstudenten voor nieuws en samenleving
Rolien Duiven (Lid Lectoraat); Nico Drok (Lector)
Leidinggeven aan Ontwikkeling? Doen!
Sjoerd Peters; Marjolein Haarman (Student); Stephan Corporaal; Joost van der Weide (Associate Lector); Jos de Jong
Performance characteristics of selected/deselected under 11 players from a professional youth football academy
Sebastiaan Platvoet; K. Opstoel; Johan Pion; Marije Elferink-Gemser; C. Visscher
Teachers' perceptions of children's sport learning capacity predicts their fundamental movement skill proficiency
Sebastiaan Platvoet; Johan Pion; Mark de Niet; M. Lenoir; Marije Elferink-Gemser; C. Visscher
Bewegen kun je leren : houvast voor de vakleerkracht bewegingsonderwijs.
Sebastiaan Platvoet; Mark de Niet; Jasper de Greef; J.J.A.A.M. Hoeboer; A.M.H. Witte; S.I. de Vries
The relationship between sport-specific training and a perceptuo-motor skills assessment as part of talent identification in young table tennis players (8-10 years)
I.R. Faber; M Zamoscinska; Jan Willem Teunissen; Johan Pion
Similarities and differences between sports subserving systematic talent transfer and development: The case of paddle sports
Jan Willem Teunissen; S.E.W. ter Welle; Sebastiaan Platvoet; I.R. Faber; Johan Pion; M. Lenoir