Connecting to the Muses
Reinekke Lengelle (Lid Lectoraat)
Talent van de straat. Jongerenwerk als preventiestrategie
Maike Kooijmans (Lid Lectoraat)
Unraveling networked learning initiatives: an analytic framework
Ellen Rusman; F.R. Prinsen (Lector); Marjan Vermeulen
Een dynamische visie op talentontwikkeling
Veenker, Herman
Sociale dynamiek van de gemeentelijke politiek
G.T. Witte (Lector)
RAAK Publiek-project Werken met autistische kinderen in de klas
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Jeugd, Educatie En Samenleving); de Vries, Doety
Duurzaam HRM: methodologische uitgangspunten
Beukema, Leni
Writing as soul work: training teachers in a group-based career-narrative approach
Reinekke Lengelle (Lid Lectoraat); Sjon Ashby
COHEHRE conference 2016
Wijkamp, Inge; Paans, Wolter; Wolfensberger, Marca