Appels, peren en citroenen! : vergelijking van kengetallen binnen de voedingsdiensten van ziekenhuizen.
M. Geerdink (Begeleider); Jatifah Abdul Hamid (Student)
Zelfstandigen Zonder Personeel in Nederland! : een handvat voor mensen die overwegen om hun baan op te geven om ZZP-er te worden?
A.G.J. van Geest (Begeleider); Mariska Schouw (Student)
XBRL, fictie of spoedig realiteit? : de stand van zaken en een vooruitblik op de toekomst.
A.G.J. van Geest (Begeleider); Alex Kaan (Student)
'Emotionele of psychische stress en dan?' : Attitude(s) voor een psychomotorisch therapeut passend bij het beïnvloeden van het therapieproces van een volwassene met een aanpassingsstoornis, kijkend naar groepsfasenmodel van Baruch Levine.
Martin van den Blink (Begeleider); Annelee Mataheru (Begeleider); Rolf Nijboer (Student)
Schema's en PMT, kan dat? : schematherapie geïntegreerd binnen de pmt, namelijk een schemagerichte pmt benadering.
Carla Peeters (Begeleider); Helma Pluim (Student)
Grounding versus craving : de waarde van groundings- en centreringsoefeningen voor psychomotorische therapie in de verslavingszorg.
Carla Peeters (Begeleider); Dieneke Jol (Begeleider); Dennis Schippers (Student)
"Hoe verlopen de contacten tussen MEE Drenthe en de gemeenten Assen, Westerveld en Borger-Odoorn? : zijn ze naar wens en wat kan er worden verbeterd?"
Han Kouveld (Begeleider); Carlijn Bolding (Student); Sanne Kuiper (Student)
Hoe kun je de principes van runningtherapie (volgens Ruud Bosscher) integreren binnen thematische pmt, bij de behandeling van cliënten met een lichte tot matige depressie.
Merel de Vries (Student)
Eindproducten daginvulling en activering : Unit B, gesloten behandelafdeling 'De Meregaard'
J. van Alphen (Begeleider); Hedda Vos (Student); Nienke Bouma (Student)
Techniek in de onderbouw: stevig funderen
Lou Slangen (Docent)