Brede vorming als ruimtescheppend

Het project Lerend Transformeren heeft als doel door middel van actieonderzoek professionals en hun organisaties te ondersteunen bij het ontwikkelen van een nieuwe werkstijl die past bij de transformatiedoelen. In deze bijdrage wordt dit project als voorbeeld belicht om te laten zien hoe actieonderzoek …

Onder een last onder bestuursdwang wordt volgens art 5:21 Awb een herstelsanctie verstaan, inhoudende een last tot geheel of gedeeltelijk herstel van de overtreding. De last onder bestuursdwang is dus een herstelsanctie en is gericht op herstel van de overtreding. Indien de last niet tijdig wordt uitgevoerd, …

In response to the growing ethnic and cultural diversity in Dutch society and its labormarket, public organizations in the Netherlands are increasingly crafting diversity policies and conducting diversity interventions. Little is known,however, about the effectiveness of nterventions that are used to …

In dit stuk doet de onderzoeker verslag van een kleinschalig onderzoek naar evaluatieprocessen in het primair vrijeschoolonderwijs. Zij beoogt hiermee in toenemende mate zichtbaar en inzichtelijk te maken hoe in het vrijeschoolonderwijs bewust beoogd wordt om een onderwijspraktijk te (blijven) ontwikkelen …

Similarities and differences in the (short-term) psychosocial development of children in foster care, family-style group care, and residential care were investigated in a sample of 121 Dutch children (M age = 8.78 years; SD = 2.34 years; 47% female; 59% Caucasian) one year after their initial placement. …

De afgelopen vier jaar hebben we het voorrecht gehad om voor ons werk bij het lectoraat Waarden(n) van Vrijeschoolonderwijs met (oud-)leerlingen, leerkrachten, docenten, intern begeleiders, schoolleiders, rectoren, bestuurders, lerarenopleiders en ouders in gesprek te gaan. Uit hun unieke verhalen, ervaringen, …

In april bestaat het lectoraat Waarde(n) van Vrijeschoolonderwijs vier jaar. In die vier jaar is veel gebeurd, maar nog lang niet genoeg! Daarom zijn we ontzettend blij dat we in ieder geval nog vier jaar doorgaan. Op 8 juni 2018 organiseren we een lectoraatsdag. Samen met het werkveld willen we de ‘oogst’ …

This paper explores how this concept of ‘full manhood’ that is part of the foundation of Waldorf education resonates in the purposes and praxis of contemporary Waldorf education.

To determine differences in antibiotic prescription rates between conventional General Practice (GP) surgeries and GP surgeries employing general practitioners (GPs) additionally trained in integrative medicine (IM) or complementary and alternative medicine (CAM) (referred to as IM GPs) working within …