Deze module is ontwikkeld in het kader van het ZonMw-project 'Implementatie van richtlijnen, handleidingen en protocollen rond Eten & Drinken in de praktijk van verpleeg-, verzorgingshuizen en thuiszorg en in de opleidingen tot verpleegkundige en verzorgende', kortweg het project 'Eten & Drinken' genoemd …

Lespakket 3: Vroegsignalering - Docentenhandleiding - Casus Cliënt Vos - Casus Cliënte Kruit - Casus dochter Broere - Zelfbeoordelingslijst competenties - Quizvragen - Powerpoint Dementie, delier & depressie - Signaleringskaart - Vervolgstappen

Lessen over eten en drinken is een aanvulling op de Kennisbundel eten en drinken (Vilans 2011). Deze kennisbundel is ook ontwikkeld in het kader van Zorg voor Beter II en biedt actuele informatie die docenten van de opleiding verzorgende-IG kunnen gebruiken bij het optimaliseren van lessen en opdrachten …

Lespakket 1: Eten & Drinken - Docentenhandleiding - Zelfbeoordelingslijst competenties - Keuzelijst stellingen - Powerpoint: Eten en drinken - Oorzakenkaart - Samenvatting richtlijn - Casus meneer Goossens - Casus mevrouw van Nierop

Lespakket 4: Omgaan met familieleden - Docentenhandleiding - Zelfbeoordelingslijst - Rollen Mantelzorgers - Kaart Will, skill, thrill, bill - Vragenlijst EDIZ - MantelScan - Samenwerkingsrelaties - 14 probleemvelden mantelzorgers - Factsheets LDP - Betrokkenheid mantelzorgers - 5-stappenmodel - Casus …

Lespakket 6: Activiteiten ondernemen - Docentenhandleiding - Powerpoint Activiteiten ondernemen - Powerpoint Suggesties voor activiteiten - Powerpoint De plezierige activiteitenmethode - Behoeftenbloem - Casussen - Stappenplan Activiteiten - Ideeën en invulschema - Draaiboek Plezierige Activiteitenmethode - …

Samenhangende zorg in de wijk met de wijkverpleegkundige als spil, kan dat wel in de tegenwoordige thuiszorg? Wijkzorg Gevraagd! is een regionaal innovatieproject dat thuiszorgteams daarbij ondersteunt. Van de professionals komt de vraag om ondersteuning bij de zoektocht naar mogelijkheden om binnen …

Er is onderzocht hoe Meervoudige Intelligentie (MI) de didactiek kan verrrijken zodat aan kinderen gerichter onderwijs geboden kan worden, welke beter aansluit bij hun kwaliteiten en interesses. Via het aanspreken van alle intelligenties wordt de kans groter dat kinderen de leerstof beter opnemen en …

De aanleiding en probleemstelling van dit onderzoek hebben geleid tot de onderzoeksvraag 'Hoe kan ik de groepsleerkrachten in de bovenbouw begeleiden om leerlingen mede eigenaar te maken van hun eigen leerproces, zodat de zelfstandigheid van de leerlingen wordt vergroot?' De volgende deelvragen dragen …

Achtergrond Bij geriatrische patiënten, in het JBZ, met orthostatische hypotensie (OH) worden regelmatig benen gezwachteld. Tijdens deze periode is het vaak onmogelijk schoenen te dragen. Het is voor deze patiënten belangrijk om toch mobiel te blijven. Het dragen van antislipsokken kan een oplossing …