Videotulen in een e-depot
E. de Loo (Student); Peter Becker (Begeleider); A.A.J. (Jos) van Helvoort (Begeleider)
Informatievaardigheden: constructie, evaluatie en toekomst van een scoringsrubriek
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Docent)
Beoordelen van informatievaardigheden in het hoger onderwijs
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Docent)
Beoordelen van informatievaardigheden van HBO-studenten
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Lid Lectoraat)
The personal knowledge base conception of information literacy
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Docent)
Hoe kan de DOB zijn publieksactiviteiten toegankelijker maken door de inzet van webcasting?
S. Skoblikov (Student); R. Winkel (Begeleider); A.A.J. (Jos) van Helvoort (Begeleider)
How Faculty in The Hague University of Applied Sciences Uses the Scoring Rubric for Information Literacy
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Docent)
Advies verbetering huidig digitaal archiefsysteem
F.I. Oudsten, den (Student); Peter Becker (Begeleider); A.A.J. (Jos) van Helvoort (Begeleider)
How adult students in Information Studies use a scoring rubric for the development of their information literacy skills
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Docent)
Competenties van reference librarians
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Docent)