Aanpassingen in het gebruik van de vertaalcirkel in het rekenonderwijs aan kinderen met ernstige spr
Marie-Ange Pieters (Student); Jan Schrurs (Begeleider)
Slim.....en dan
Jan Schrurs (Begeleider); Emy Houben (Student)
'Gebruik mij als kompas, ik ken de richting beter dan je denkt'
Marijke van Son (Student); Jan van Schrurs (Begeleider)
Evalueren om te leren
Jan Schrurs (Begeleider); Lieke Huijbers (Student)
Een positieve groei in de groep
Jan Schrurs (Begeleider); Josine Pinckaers (Student)
Onderpresteren
Ruth Schippers (Student); Jan Schrurs (Begeleider)
Samen op het juiste spoor: werken aan de onderlinge leerling-relaties in groep 6
Jan van der Schrurs (Begeleider); Marleen van der Sangen (Student)
Motiveren van plusleerlingen
Nadine Bongaerts (Student); Jan Schrurs (Begeleider)
Prik - Prikkel - Prikt
Jan Schrurs (Begeleider); Els Van Bergen (Student)
Het dyslexieprotocol: een verbetering van het leesonderwijs
Cécile Vinken (Student); Jan Schrurs (Begeleider)