Hoogbegaafd en sociaalvaardig?!
Stella de Rijcke (Student); Bertine de Vroedt (Begeleider)
'Ik kan het wél!':
Koos Adriaans (Student); Ine Vermeer (Begeleider)
Alle 'Skills' zijn voor Kids te leren
Janita Elenbaas (Student); Willy van de Meeberg (Begeleider)
Kinderen en hun executieve functies
Femke van Dijk (Student); Ine van de Rijt (Begeleider)
Gedragsproblemen bestaan niet, gedragsoplossingen wel!
Jeannine Mousserin (Student); Ine Vermeer- van Zon (Begeleider)
'Kids' Skills en autistische kinderen:
Arjan Breijer (Student); Martien Groenevelt (Begeleider)
Cognitieve faalangst:
Fiona van den Bosch (Student); Bram Rooijackers (Begeleider)
Competent door drama
Patricia de Jong (Student); Swaantje de Bekker (Begeleider)
Meer plezier in spelling in vijf oplossingsgerichte stappen: hoe kan oplossingsgerichte Remedial Teaching dyslectische kinderen motiveren voor spelling?
Marlou Hilverdink (Student); Ariette Riezebos-de Groot (Begeleider)
Van probleemgedrag naar vaardigheid
Carmen de Kuijer (Student); Vicky de Jager (Begeleider)