Statushouders voor de klas Windesheim : vierde evaluatie
Martha Magee (Lid Lectoraat); Sjiera de Vries (Lector)
EBBE-profiel Energietransitie Bewuste en Bekwame Engineers willen, weten en kunnen
Anne van Vulpen (Lid Lectoraat); Claudia Tempels (Lid Lectoraat); Jeike Wallinga (Lector); Mirjam Selhorst (Lid Lectoraat); Guus Gerrits (Lid Lectoraat); Derk-Jan Winkel (Lid Lectoraat); Melanie de Vries (Lid Lectoraat)
Understanding how indoor environmental classroom conditions influence academic performance in higher education
Brink, Henk Willem (Facility Management); Lechner, Stefan (Facility Management); Loomans, Marcel G.L.C.; Mobach, Mark P. (Facility Management); Kort, Helianthe S.M.
Veerkracht in de onderbouw
Evi van Helden (Student); Tanja Stöver (Begeleider)
GO
Ylara van Sinderen (Student); Martijn Balsters (Begeleider)
Nieuwsgierigheid stimuleren van studenten Voedingsmiddelentechnologie in een blended onderwijsontwerp, een verkennend onderzoek
Hendrickx, W. (Student); Sonneveld, A.
Pak je rol in duurzame voedseltransitities
Hoekstra, K.
Menukaart interventie voor deskundigheidsbevordering om handelingsverlegenheid te verminderen
Isabella Borsboom (Student); Martijn van der Locht (Begeleider)
Evaluatiedocument Toolbox Autonomie-ondersteunend Lesgeven
Elke Tonneijk (Student); Tanja Stöver (Begeleider)
(V)erken stagediscriminatie : een verkennend onderzoek naar ervaringen van studenten (en docenten) met stagediscriminatie
Sasha Borovitskaya; Rutger Leistra