Verandering als de enige constante: een onderzoek naar de mogelijkheden van cognitieve herstructurering mbv de leercyclus van Kolb
Annelies Box (Student); Joke Kamstra (Begeleider)
Top Class
Remco Coppoolse (Lid Lectoraat); Myrian van Koolbergen
Verticale groepsindeling binnen de dagbehandeling van herlaarhof
Eva Gruntjes (Student); Marike van den Hurk (Begeleider)
Klinische behandelsetting jongeren, dubbel diagnose problematiek
Zoë Spin (Student); Maurice Compagner (Student); Linda Geerars (Begeleider); Han Dekker (Begeleider)
Een onderzoek naar de interne en externe doorplaatsing van adolescenten die zijn opgenomen binnen herlaarhof
Bianca Backx (Student); Elsemiek de Haan (Student); R. Hoffman (Begeleider); W. Robben (Begeleider)
Een toekomst gebouwd op ervaringen: het na-traject, na een woon- en werkproject, vanuit de methodiek Ervarend Leren
Annemarie de Vooght (Student); Marieke Hamers (Begeleider)
Arbeidsparticipatie in Nederland. Personeelsvoorziening met stip op de agenda van management en HR
Rob Gründemann (Lector)
HBO-ers als kenniswerkers
Daan Andriessen (Lector)
Voorbeeldig Onderwijs
Paul van Tongeren; Ans Buys; Karin Pasman-de Roo
Digitaliseren kun je leren : een onderzoek naar de actualisatie en optimalisatie van de post- en archiefprocessen in de inkoopketen, nu en in de toekomst.
Emma Haighton (Student); Y.M. Burg (Begeleider)