Betrokkenheid bij leerlingen met ADHD tijdens de instructie
Klariska van den Hoorn
De effecten van paardentherapie op autismespectrumstoornissen
Meer, LS (Sharon) van der (Student)
Van ‘wat ik voel’ naar ‘hoe ik mij voel’
Martijn van Dijk (Student); Esther Michiels-Swart (Begeleider); J. Wolters (Begeleider)
Studeren met AD(H)D bij Pedagogiek en SPH aan de HAN? Dat kan!
Sharon Vierboom (Student); Thuy Tien Vo (Student); Inge Verkoulen (Begeleider)
Begripsvaliditeit en betrouwbaarheid Conners 3
Hegeman, E (Ellen) (Student)
Stap voor Stap
Juliane Stöcker (Docent); Caitlin Garot (Student); Geertje de Kinderen (Student); Moniek Willems (Student)
De kracht van sport
Mombarg, Remo; Pruim, Arjan
"Ons gaan musiek maak"
"Ons gaan muzike maak" : Een actiegericht onderzoek naar de implementatie van muziektherapie binnen het leerprogramma van The Pebbles Project, welke gericht is op kinderen waarvan de ontwikkeling wordt bedreigd door alcoholmisbruik en de gevolgen van pren (Student); C. Pessies (Student)
Onderzoek ADHD en sociale relaties
Samantha Postma; Willy Hoekstra
Preventieve begeleiding voor leerlingen gediagnosticeerd met ADHD binnen het activerende directie instructiemodel
Wia Stegeman (Begeleider); Anna Menninga (Student)