Van onderwijs- naar leeromgeving
F.J.M. (Frans) Meijers (Lector); M.A.C.T. (Marinka) Kuijpers (Lector)
RALFI-lezen op zorgniveau 2
Ria Knoppert (Student); Ariette Riezebos-de Groot (Begeleider)
Voortgezet technisch lezen in de groepen 4 tot en met 8
Gerda de Graaf (Student); Wia Stegeman (Begeleider)
Najaarsleerlingen, vervroegd door of niet?
Esther Korevaar (Student); M. van Popta (Begeleider)
Een jongen is geen meisje
Jacomine Duinhof (Student)
Speeltijd in zicht
Bernarda Wijnia (Student); Rienkje van Boekel-van der Mei (Begeleider)
Werken met een groepsplan; met welk doel
Sylvia Sinnema (Student); José Wichers-Bots (Begeleider)
De effecten van opbrengstgericht werken op De Watertuin
Irma van Doorn (Student)
‘Weer een nieuw vak erbij?’
Laura Roeleveld (Student); H.C. Rietdijk (Begeleider)
Het verhaal van de kikker en de muis
Ernestine van Eeghen (Student); Marian van Popta (Begeleider)