How Employees Experience Digital Transformation: A Dynamic And Multi-Layered Sensemaking Perspective
Annemiek H.T. van der Schaft (Onderzoeker); Xander Lub (Lector); Omar N. Solinger (Onderzoeker); Beatrice van der Heijden (Onderzoeker)
Vignettes to measure social interactions among nonparental adults and parents in the neighbourhood: a validation study
Rumping, Sanne (Lectoraat Jeugdzorg); Fukkink, Ruben (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Boendermaker, Leonieke (Lectoraat Jeugdzorg)
Social interactions among nonparental adults and parents in the neighbourhood: a mixed-method vignette study
Rumping, S. M. (Lectoraat Jeugdzorg); Boendermaker, L. (Lectoraat Jeugdzorg); Fukkink, R. G. (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Empowerment in complex dynamische systemen
Collignon, Debby; Ex, Carine (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding)
Sociaal schaduwwerk
Welschen, Saskia (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk); Schrooten, Mieke
The contribution of professional youth work to the personal development and social participation of socially vulnerable youngsters
Sonneveld, Jolanda (Faculteit Maatschappij En Recht); Metz, Judith; Manders, Willeke; Schalk, René; Van Regenmortel, Tine
From ‘us and them’ to ‘me and you’: fostering inclusion in daily care practice in terms of equal partnership
M. Cardol; M. Hermsen; I. van Asselt-Goverts; S.R. Hilberink
A cross-sectional study of lactation room quality and Dutch working mothers’ satisfaction, perceived ease of, and perceived support for breast milk expression at work
van Dellen, Sjoukje; Mobach, Mark P. (Facility Management); Wisse, Barbara; Albers, Casper
Collaboration of Youth Social Work Professionals with Volunteers, Parents and Other Professionals
Rumping, S. M. (Lectoraat Jeugdzorg); Manders, W. A.; Metz, J. W.
Werkzame elementen en randvoorwaarden in de samenwerking tussen jongerenwerk en scholen voor voortgezet onderwijs
Rijnders, Jeremy; Manders, Willeke; Metz, Judith