Inclusief werken betekent dat ongeacht al je achtergronden je mag zijn wie je bent. Hoe haal je daar zoveel mogelijk potentie uit? Dat doe je door de dialoog aan te gaan én in gesprek te blijven. Maar vooral door iedereen – en niet alleen de toplaag – bij die dialoog te betrekken. Wij gingen het gesprek …

Het sociaal domein vereist een leren waarin tegenstrijdigheden, fricties en complexiteit worden benut. Dat vraagt om ruimte voor verschillende perspectieven, voor gelijkwaardige inbreng van deelnemers die elkaars belangen en waarden respecteren en voor het doorbreken van de eigen routines en vanzelfsprekendheden. …

Artificiële Intelligentie (AI) beheerst op veel manieren ons dagelijks leven. En dit wordt alleen maar meer door de groeiende beschikbaarheid van data, rekenkracht en opslagcapaciteit. De Nederlandse AI Coalitie (NL AIC) coördineert de Nederlandse activiteit op dit gebied. Het initiatief onderscheidt …

De populatie in onze grote steden diversifieert in hoog tempo. Stedelijk cultureel beleid geeft hieraan steeds vaker erkenning waardoor etniciteit, leeftijd, fysieke of mentale beperking, gender of armoede in theorie geen barrière meer vormen om te participeren. Kunsteducatieve professionals die in stedelijke …

Gastles bij het vak Onderwijsfilosofie, Docent Beeldende Kunst & Vormgeving, Academie Minerva, Jaar 3 en Jaar 2 verkort

In dit onderzoek zijn ervaringen onderzocht met het element ‘Ontlokken van meerstemmigheid’ van de benadering Open Dialogue. Open Dialogue is een netwerkgerichte benadering, waarin de focus ligt op het aangaan van een dialoog tussen professional, cliënt en netwerk. Middels dit onderzoeksverslag wordt …

Of er op de arbeidsmarkt voor de ouderenzorg nu sprake is van een situatie van overschot of tekort, ouderenzorgorganisaties staan altijd voor de uitdaging de juiste zorgmedewerkers aan zich te binden en het beste in zorgmedewerkers naar boven te halen. Hoewel de menswaardigheid van de ouderenzorg tegenwoordig …

Hoe kan een mens komen tot een nieuw perspectief op de wereld en tot een nieuw verstaan van zichzelf daarbinnen? In deze bijdrage zal ik de existentieel-ethische vraag naar het goede leven benaderen vanuit een narratief perspectief. Ik presenteer een begeleidingsvorm aan de hand van een verhaal om mensen …