Loonwerk, grondverzet en duurzaamheid
Bonke, E. (Student); Eeuwema, K.
Meer regie voor personen met afasie: een kwalitatief onderzoek naar het afasievriendelijk vormgeven van score-overzichten van taaltesten
Sara van Krugten
Nominatie voor innovatieprijs 2022 Schroom je niet voor doorstroom!
Eseh Okhomina (Student); Neeltje Spit (Begeleider)
Rapportage als interventie
Renate Altena (Student); Jaap van der Meiden (Begeleider)
Spreek jij mijn taal?
Sarah van Gooswilligen (Student); Jedidja van Twillert (Student); Christaan van der Houwen (Begeleider)
De behoeften van COPD-patiënten bij e-health als aanvulling op de huidige COPD-zorg
Tom Koerts (Student)
Leefbaarheid in een dataset
Marc Reijersen van Buuren (Student); Hiddo Velsink (Begeleider)
‘Houden van je werknemers en werknemers van jou laten houden!’
Niels Brans (Student); Lian Deijkers (Begeleider)
Webinar Maatschappelijke discussies in de klas: hoe en wat werkt?
Guérin, L. (Laurence) (Lector); Zijlstra, W. (Watte) (Researcher); Bosch-Major, M. (Marianne); Klaver, L. (Lida) (Researcher); Lozano Parra, S. (Saro) (Researcher); Sins, P. (Patrick) (Lector); Jong, C. (Casper) de (Researcher); Schutte, P. (Patrick) (Researcher)
Intuïtief Eten bij het herstel van anorexia nervosa : Een onderzoek naar de implementatie van Intuïtief Eten in de behandeling bij patiënten met anorexia nervosa
Freije, Pien (Student); Venema, Esther (Student); Zijlstra, Hanna