Informatievaardigheden: constructie, evaluatie en toekomst van een scoringsrubriek
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Docent)
Beoordelen van informatievaardigheden in het hoger onderwijs
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Docent)
How Faculty in The Hague University of Applied Sciences Uses the Scoring Rubric for Information Literacy
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Docent)
A scoring rubric for performance assessment of information literacy in Dutch Higher Education
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Docent)
Testen geintegreerd in het curriculum software engineering.
ir.ing. Pieter van den Hombergh; dr.ir. Ferd van Odenhoven (Docent)
Scoringsrubriek voor informatievaardigheden
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Docent)
Informatiegebruik bij studenten gemeten
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Docent)
Evaluatierapport Competentie-examen 3. Onderzoek naar de kwaliteit van het competentie-examen in de perceptie van studenten. Fontys Hogeschool Toegepaste Natuurwetenschappen/Applied Science.
Michel Cober; Mart van Dinther (Docent)
Toetsplanontwikkeling in competentiegerichte opleidingen.
dr M. De Volder; drs M. Polderdijk; drs G.M.M. Van Zutven
Rapportage (deel)project performance assessment Fontys pabo's. Ervaringen in de pilots bij de Fontys pabo's Eindhoven, 's-Hertogenbosch, Tilburg en Limburg.
drs W. Derksen; drs H. Beemer; C. Wijsman; drs R.K. Touwen; drs G.M.M. van Zutven