Een wereld maken
Jonas Staal
De verantwoordelijkheid van de provocateur
Marc Boumeester (Docent)
Kritische discoursanalyse
Dr. Rob de Lange; Dr. Hans Schuman (Lector); Dr. Nicolien Montesano Montessori
Politieke vorming in het vmbo
Rick Moermans (Student); Maurice Heemels (Begeleider); Marcel Sevenich (Begeleider)
Het ontwikkelen van een vakwerkplan voor Melanchthon Prinses Irene. De interesses van de leerlingen voor het bewegingsonderwijs en de visie van de vakdocenten op het vak
Hans de Koning (Student); Diny Bom (Begeleider)
The future position of the European Movement UK with focus on the role of the British youth
Fabiene Smith (Student); C.M. Nigten (Begeleider)
Education is not filling a bucket but lighting a fire
Renske de Groot
The European Dimension In Pre-Vocational Secondary Education - Preparing VMBO pupils on their role as European Citizens
H.L. van Hoof (Student); Chris (red.) Aalberts (Begeleider)
How to get young people more interested in politics?
Bauke Oudshoorn (Student); Chris (red.) Aalberts (Begeleider)
Naar een nieuw beschavingsoffensief : Over het begrip ‘vrijheid’ in het pedagogisch denken.
dr. Jan Marten Praamsma (Docent)