Assessing differentiation in all phases of teaching (ADAPT)
Trynke Keuning (Associate Lector); Marjoleine Dobbelaar (Onderzoeker); Marieke van Geel (Onderzoeker); Cees Glas (Onderzoeker)
1+1=3 ‘t PASST Samen
van der Zwet, Sanne; Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag)
“Knowing locations”.
Buurke, Imka (Arts Education); van 't Hoogt, Vanessa
Making Music (Happen) in Asylum Seeker Centres
Taekema-Torfi, Rosie (Music In Context)
Co-mentoring within a music-in-hospitals practice
Sevindik, Beste; Dons, Karolien (Music In Context)
Eindrapport 1+1=3 't PASST Samen
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); van Dijk, M. (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag); Kupers, Elisa; de Boer, Anke
Promptare! Imagine, prompt, vote - experience co-creation with a hybrid participation toolkit!
Martinez Caram, Agustin
Placemaking Europe 2025
Martinez Caram, Agustin
Multicultural teaching competences of preservice teachers in the Netherlands: the role of previous and current interethnic contact
Gert-Jan Veerman (Lector); Jan Willem Chevalking (Onderzoeker)
Vloeiend van mbo naar hbo: Kiezen met kennis
Vugteveen, Jorien (Talentontwikkeling In Hoger Onderwijs En Samenleving); Kievitsbosch, Anne (Talentontwikkeling In Hoger Onderwijs En Samenleving); Kamans, Elanor (Talentontwikkeling In Hoger Onderwijs En Samenleving)






























