Zocht je misschien: recente?
Stil
Ed de Jonge (Lid Lectoraat)
Macht der gewoonte
Ed de Jonge (Lid Lectoraat)
Wilskracht
dr. Jurriaan Omlo (Lid Lectoraat)
[Bespreking van: Kingsley, K.V., Boone, R. (2008) Effects of multimedia software on achievement of middle school students in an American History class]
van den Berg, Ton
[Bespreking van: Wiley, J. & Voss, J. F. (1999) Constructing arguments from multiple sources: tasks that promote understanding and not just memory for text]
Steenhagen, Gerard
· [Review of: M. Black, Staley, D.J. (2007). A heuristic for visual thinking in history. International Journal of Social Education 22. pp. 24-42]
Muller, Carlos Garcia
Hernández-Ramos, P., De La Paz, S. (2009). Learning History in Middle School by Designing Multimedia in a Project-Based Learning Experience. Journal of Research on Technology in Education, 42(2), 151-173
van den Berg, Ton; van de Woestijne, Matthijs
Het Antwerps Landjuweel van 1561: tijd voor retorica
Bas Jongenelen (Docent)
Recensie van Talentenwijzer Talenontwikkelingsprogramma van D. Hiemstra (2012)
Dr. Everard van Kemenade