Het doelgericht inzetten van rekenspellen
Amy van Arkel (Student); Helma de Keijzer (Begeleider)
Een passende instructie voor alle rekenaars
Laura Verhoeven (Student); Helma van der Keijzer (Begeleider)
Betekenisvol rekenen in het mbo
Luuk Janssen (Student); Anja van Schijndel (Begeleider)
Zullen we keersommetje spelen?
Gaby Smilde (Student); Ilonka van der Sommen (Begeleider)
Spelletjes? Daar kun je op rekenen!
Danielle Mol (Student); Astrid Westerbeek (Begeleider)
De vertaalcirkel, werken aan begrip en inzicht
Angela van Laarhoven (Student); Piet Koppejan (Begeleider)
Reflecteren om te leren leren
Ruth van Ringelesteijn (Student); Petra Hendrikse (Begeleider)
Bewegen voor de rekenles in groep 7
Samantha Biemans (Student); Jeffrey van Welsen (Begeleider)
Rekenen moet je doen
Maud van Oostrum (Student); Jaap Vlasblom (Begeleider)
+1>10???
Marinka Naafs (Student); Wilbert Vonck (Begeleider)