Leaving no one behind? Social inclusion of health insurance in low- and middle-income countries: a systematic review
Suzanne van Hees; T O'Fallon; M Hofker; Maria Dekker; S Polack; LM Banks; EJAM Spaan
To what extent are urban water bodies really cooling?
Jacobs, Cor; Klok, Lisette; Cortesão, João; Lenzholzer, Sanda; Kluck, Jeroen (City Net Zero)
Sport, Physical Education and Coaching in Health (SPEACH)
de Jong, Johan (Healthy Lifestyle, Sports And Physical Activity); Kubbinga, Chris; Selker, Jacqueline; Leistra, Simon (Sports Science); Pruim, Arjan (Sports Science)
Hoe past het? Een kwalitatieve analyse van narratieven van jongeren met een ondersteuningsbehoefte op het gebied van passend onderwijs en passende arbeid. What is appropriate? A qualitative analysis of the narratives of adolescents with special needs in education and in finding employment
Marjolijn Gerritsen; Lineke van Hal; Joos Meesters; Bea van Bodegom; Lisbeth Verharen
Improving the quality of life through gamification: Making going outside more fun for elderly people
Shuö-lin Wong, Mark (Student); Koning, Richard de; Künz, Andreas
Change agents workshops
Guett, Matthias; Beenen, Paul; de Jong, Johan
Lifelong learning for professional musicians
Smilde, Rineke; McPherson, Gary E.; Welch, Graham F.
Is EU regulation effective in ensuring children’s online privacy and data protection?
Andrada-Cristina Mateiciuc (Student); E.M. Földes (Begeleider)
Positieve zichtbaarheid van Siemens HVAC-producten
Lisa van Vliet (Student)
Weerbaarheid vergroten waardoor leerlingen met een verstandelijke beperking in de leeftijd van 9 tot en met 12 jaar met uitstroomprofiel begeleid wonen en werken en betaalde arbeid, op een goede manier voor zichzelf op durven te komen
Sandy Gerritzen-Timmermans (Student); Anja van Zon (Begeleider)