Vroegtijdige signalering van beginnende leesproblemen met behulp van het leeskastje
John Kitzen (Student); Anja Augustus (Begeleider)
“Hé, zullen we de hele wereld tekenen?”
Hanneke Saaltink; Marjo van Hoorn (Begeleider)
Met kleine aanpassingen een groots effect binnen het woordenschatonderwijs
Marlous Maat (Student); Ariette Rienzebos-de Groot (Begeleider)
Begaafden & taalonderwijs
Jeske van der Heijden (Student); Tineke van Alphen (Begeleider)
Leren door sorteren!
Toos van der Smit (Student); Annelies Popma (Begeleider)