Het lectoraat Empowerment & Professionalisering van hogeschool Inholland heeft samen met de 26 kinderwerkers van Buurts een gezamenlijke missie en visie ontwikkeld voor het kinderwerk. Dit was nodig, aangezien er voor het kinderwerk tot dan toe geen duidelijke visie bestond, in tegenstelling tot het …

Kinderen hebben het recht om op te groeien in een veilige omgeving, een omgeving waarin liefde en aandacht centraal staan, zonder geweld. Meestal kunnen ouders hierin voorzien, maar helaas lukt dit niet altijd. In Nederland zijn naar schatting jaarlijks tussen de 90.000 en 127.000 kinderen slachtoffer …

Tijdens het Symposium KCNR op 23 januari introduceerden David Boerema en Rozemarijn Veenstra, namens het lectoraat Structural Safety and Earthquakes, het vak Veilige Leefomgeving -Digital Inspection Pro. Dit is ontwikkeld voor Built Environment studenten (tweede- en derdejaars) - Hanze.

The Department of Water Resources Engineering, Faculty of Engineering, Universitas Brawijaya (FT UB), held an international academic activity by presenting Dr. Ir. F.C. (Floris) Boogaard from Hanzehogeschool Groningen – University of Applied Sciences, Netherlands. In this guest lecture, Dr. Boogaard …

Dit artikel laat zien hoe AI, in dit geval Copilot, is ingezet bij het opstellen van een RI&E en tot welke uitkomsten dit heeft geleid. Dit is onderzocht aan de hand van een casus industriele reiniging hoge druk. Er wordt ingegaan op drie verschillende promptstragien, het artikel sluit af met voordelen, …

Presentatie omtrend het gebruik van AI binnen de bouw aan de hand van de voordelen en nadelen van de techniek.

An interdisciplinary research project that is being developed by the Universities of Twente and Groningen and the Hanze University of Applied Sciences

In the modern day and age, cybersecurity faces numerous challenges. Computer systems and networks become more and more sophisticated and interconnected, and the attack surface constantly increases. In addition, cyber-attacks keep growing in complexity and scale. In order to address these challenges, …

Van de vakleerkrachten bewegingsonderwijs kiest 80% “plezier in bewegen” als belangrijkste doelstelling van het bewegingsonderwijs. Zij gebruiken plezier als graadmeter voor kwaliteit van de gymlessen. Maar hoe ze de mate van plezierbeleving tijdens de gymles kunnen inschatten is nog onduidelijk. De …

Docenten Lichamelijke Opvoeding (LO) ervaren uitdagingen bij het omgaan met de diversiteit van hun leerlingen, terwijl de kwetsbaarheid van jongeren tijdens de gymles groter is dan in andere lessen. Het samenwerkingsproject “Samen bewegen” onderzoekt pedagogisch-didactische handvatten om recht te doen …