Overprikkeling bij kinderen op het Medisch Kinderdagverblijf
Erin Franken (Student); Roos Groenewold (Student)
Digitaal spel in een speltherapiesessie
Saskia Fokker (Student); Michael Mulder (Begeleider)
Het beste uit jezelf halen, door het samen te doen
Joris Zijlstra (Student); Jada de Boer (Student)
Vrijetijdsbesteding voor jongeren met (kenmerkend) Autisme Spectrum Stoornis
Wendy Top (Student); Luca Reijerkerk (Student)
Hoe kan Phusis de bewoners weer motiveren om te participeren na de Coronaperiode?
Bianca Visser (Student); Sharon Bol (Student)
Het Advies
Bianca Visser (Student); Sharon Bol (Student)
Boundary Crossing
Marlijn Dingshoff (Onderzoeker); Edwin Nieman (Onderzoeker); Anton Boonen (Onderzoeker)
Verschillend perspectief, samen kijken
Katinka Lünnemann (Onderzoeker)
“Ik kan toch niks, dat ligt aan mijn autisme.”* Hoe wordt het inzetten van een nieuw klasuur dat zich richt op psycho-educatie en talentwerking met focus op zelfbeeld en zelfkennis voor leerlingen met ASS ervaren?
Sanne Van Noppen (Student)
Bouwstenen als kompas
Martine Noordegraaf (Lector); Daniëlle van de Koot - Dees (Associate Lector)