Refocus
Gerda van Leijenhorst - Vonk (Student); Adri Storm (Begeleider)
De overgang van SO naar V(S)O: een oriëntatie in groep 7.
Ineke van Onzenoort (Student); Uschi van der Velden (Begeleider)
Het blijft een uitdagende puzzel : Omgaan met de zorgbehoefte en zorgvraag van senioren
J. Kohlmann; Dort Spierings
RT-traject: zorg
M.P.M. Caspers (Student); AJM Ansems (Begeleider)
"pASS ik?": passend onderwijs voor leerlingen met een Autisme Spectrum Stoornis
Odette Blom (Student); Ilonka van der Sommen (Begeleider)
Hoogbegaafd zijn: een gift of een last?
Eveline Post (Student); Ariette Riezebos-de Groot (Begeleider)
'Mooi Werk' binnen een BLK/BWK : Binnen Regio Zuid van Vanboeijen
Natalja Luchies (Student); Evelien Withaar (Student)
De eigen identiteit is een levensbehoefte, Cultuurbehoud is een zorgbehoefte : Onderzoek naar de zorgbehoefte van de eerste generatie Turken in Nederland.
A.M.E. Heijnen (Student)
Het pgb: compenseren de burgers in de gemeente Hulst daar hun beperkingen mee? Onderzoek naar het pgb in relatie tot de compensatieplicht uit de Wet maatschappelijke ondersteuning.
H. Manski (Student); W.J.H. Struijlaart (Begeleider)
Hoogbegaafd of hoogintelligent?: steunpunt hoogbegaade leerlingen, begeleiding aan basisscholen
Tavie Alferink (Student); Marjolein Roosch (Begeleider)