Effect of a Standardized Family Participation Program in the ICU: A Multicenter Stepped-Wedge Cluster Randomized Controlled Trial*
Boukje Dijkstra; Paul Rood; Steven Teerenstra; Anne M.F. Rutten; Christa Leerentveld; Dominique C. Burgers-Bonthuis; Barbara Festen-Spanjer; Toine Klarenbeek; Mark van den Boogaard; E. Ewalds; Lisette Schoonhoven; Johannes G. van der Hoeven; Lilian Vloet (Lector)
Slachthuisstraat door de ogen van jonge ontwerpers
Psarra, Ifigeneia (Duurzaamheid); Willekens, Luc
The contribution of fintech and defi in achieving sustainable development goals: a bibliometric review
Rabia Fatima (Onderzoeker); Rosella Care; Giuseppe Ferraro
De taalontwikkeling van leerlingen stimuleren bij het vak wereldoriëntatie
Esther Veenstra (Student); Klarinske de Roos (Begeleider)
Studenten, docenten en professionals leren samen
Mariëlle Verhoef
Varying (preferred) levels of involvement in treatment decision-making in the intensive care unit before and during the COVID-19 pandemic: a mixed-methods study among relatives
Sophie C. Renckens; Roeline Pasman; Zina Jorma; Hanna T. Klop; Chantal du Perron; Lia van Zuylen; Monique A.H. Steegers; Birkit L. ten Tusscher; Margot M.C. van Mol; Lilian Vloet; Bregje Onwuteaka-Philipsen
Neural Guidance Conduits in Peripheral Nerve Repair
Kaia L.M. Pauli (Student)
Een koffer vol spellen en tools voor onderwijsverbetering
Roel Grol; Marion van de Wijdeven
Eindrapportage Tijdelijke Werkgroep Ontwerpprincipes Academie Educatie
Elvira Folmer; Roel Grol