Partizipation in der Stationären Kinder- und Jugendhilfe
Johannes Boehnke; Sabrina Freisler
The value of (pre)school playgrounds for children’s physical activity level
S.I. (Sanne) de Vries (Lector); Karen Broekhuizen; Anne-Marie Scholten (Docent)
Resultaten in ontwikkeling, een simplistische voorstelling van zaken
Jeanneke Tellegen-Willems (Lid Lectoraat)
Probation service at a Crossroads?
Jaap A. van Vliet (Lid Lectoraat)
How do patients come to be seen as ‘difficult’?: A mixed-methods study in community mental health care
Bauke Koekkoek; G. Hutschemaekers; Berno van Meijel (Lector); A. Schene
Students' educational careers in Higher Education: a search into key factors regarding study outcome
Dr. Cyrille A.C. Van Bragt
Metaphor Analysis as an Approach for Exploring Theoretical Concepts: The Case of Social Capital
Daniel Andriessen (Lector); Claire Gubbins
Doen en blijven doen: ontwikkeling van een voorlichtingsprotocol over burnout voor eerstelijns fysiotherapeuten
Marieke Sleegers (Student); Roos Koeter (Student); Elle Donkers (Student); Carolien van Heijkoop (Student); Verhulst (Begeleider)
Jan van der Noot: a mistaken attribution in the Short-Title Catalogue
Bas Jongenelen (Docent); Ben Parsons