“Dus jij hebt brandnetels in de mond?” : Een onderzoek naar het structureren en ondersteunen van een diëtistische intakeprocedure van kinderen met autismespectrumstoornis en afwijkend ontwikkelingsprofiel binnen de diëtetiek verstandelijk gehandicaptenzorg
Castermans, Lindy (Student); Stanic-Jovic, Ljiljana; van der Palen, Linda; Gerrits, Karlijn
Samen vriendjes maken
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag); Ouwerkerk, Ingela
Tijdsdruk en empathische vermogen
Walters, E (Evelyn) (Student)
pASSende interactiestrategieën in de klas
Iben Klomp (Student); Margreet R. Luinge (Begeleider)
Meer aandacht nodig voor zorgtransities bij jongeren met ASS
L.S. van Bodegom; A.L. van Staa; T.A.M.J. van Amelsvoort; A. Maras
Een ontmoetingsplek voor jongvolwassenen met ASS
Anne Vink (Student); Bieke Hemstra (Student); Jan Pouwels (Begeleider)
Van ‘wat ik voel’ naar ‘hoe ik mij voel’
Martijn van Dijk (Student); Esther Michiels-Swart (Begeleider); J. Wolters (Begeleider)
Mag ik dan bij jou?
Mariëlle Schimmel (Student); Kristel van der Linden (Student); Pier Haagsma (Begeleider)
Leerlingen met autisme effectief ondersteunen bij sociale interactie in de klas
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Jeugd, Educatie En Samenleving); Ouwerkerk, Ingela
'Mijn kind is anders. Hoe vind ik dat?'
Horst, IP (Ingrid) ter (Student)