Zocht je misschien: beschreven?
Learning communities als model voor samenwerking tussen onderwijs en praktijk
Seuneke, P. (Onderzoeker); Ropes, D.; Hemert, N. van; Eweg, H.P.A. (Lector)
Dansen doe je met z'n vieren! - Rapport
Femke Kaulingfreks (Lector); Kelly Matthijsen (Onderzoeker); Sophie Vermaning (Onderzoeker)
Dansen doe je met z'n vieren! - Poster
Femke Kaulingfreks (Lector); Kelly Matthijsen (Onderzoeker); Sophie Vermaning (Onderzoeker)
Mbo’s aan het werk met gepersonaliseerd leren met ict
Manon van Zanten; Wouter Rijke; Marijke Kral
Leidinggeven aan onderwijsinnovaties met ict
Huub Dekkers; Mariola Gremmen; Marijke Kral; Dana Uerz; Manon van Zanten
Samen de puzzel leggen : leren en veranderen door middel van actieleren
Renate Werkman (Lid Lectoraat); Charlotte Vissenberg (Associate Lector)
De Afdelingscockpit: van initiatief naar actie
Merlijn Buisman (Student)
De verwording van het kritisch bewustzijn
Zinsmeister, Joop (Lectoraat Samenwerkende Professionals); Rottenberg, Adriaan; Bay, Najat (Lectoraat Samenwerkende Professionals)
Ecosystem Mapping
Wouter Swenneker (Lid Lectoraat)
Welke woorden ouderen gebruiken als het gaat om ouder worden en kwetsbaarheid:
Golbach, Rianne D.J. (Healthy Ageing, Allied Health Care And Nursing); Hobbelen, Hans J.S.M. (Veroudering En Paramedische Zorg); Jager-Wittenaar, Harriët (Malnutrition And Healthy Ageing); Finnema, Evelyn J.