De opdrachtgever van dit project is het Lectoraat Bodem en Ondergrond van Saxion Hogeschool. Het project is uitgevoerd in het kader van een Comenius Teaching Fellow "Digital classroom: Archaeology of Conflicts". Tijdens het afstudeertraject werd er begeleiding gegeven door Ruurd Kok en Kris Brussen. Voor …

Kwalitatief onderzoek naar de emotionele behoeften van brussen van 12-18 jaar tijdens de opnameperiode van een langdurig dan wel frequent opgenomen kind.

De doelstelling van dit onderzoek is het ontwikkelen van een module voor het Ik-Boek te gebruiken binnen de Naschoolse Dagbehandeling van Lijn5 Gelderland te Apeldoorn. Er is onderzoek uitgevoerd op basis van literatuurstudie, interviews en een focusgesprek. Uit de literatuurstudie is gebleken dat …