In de wekelijkse podcast over goed onderwijs en gelijke kansen wordt de toegevoegde waarde van voor- en vroegschoolse educatie voor jonge kinderen toegelicht vanuit het Pre Cool cohortonderzoek en de praktijk.

In deze studie worden de uitkomsten van een valideringsstudie gepubliceerd. Onderwerp is een vragenlijst voor leerlingen vanaf de bovenbouw van de basisschool, hun leraren en ouders gericht op zelfregulatie en executief functioneren.

In dit overzichtsartikel stellen de auteurs een model voor voor een prosociale groep met oog voor sociale en emotionele competenties van pm-ers

De huidige studie probeert specifieke, waarneembare gedragingen van pm-ers te identificeren die groei in zelfregulatievaardigheden bij 4 jarigen bevorderen of belemmeren

Dit artikel beschrijft het transactionele model van opvoeding en ontwikkeling.

Dit artikel bespreekt ontwikkelingspatronen van externaliserend probleemgedrag en aangrijpingspunten voor interventie.

In two projects I have experimented with student designing their own assessment. One project was for a minor with only a few participants, so suitable for the experiment. The other was a regular course with approximately 50 students where the assessment form was partially free. I have done this project …

In deze bijdrage wordt ingegaan op het vraagstuk Kansengelijkheid: voor wie dit een probleem is en waar de oplossing gezocht moet worden.

Ovegenomen uit het tijdschrift HJK nr. 3 van november 2021, met toestemming van ThiemeMeulenhoff Spelend leren, een kernbegrip in het kleuteronderwijs, kent verschillende benaderingen, variërend van kindvolgende benaderingen via ontwikkelingsgerichte benaderingen tot directe instructiebenaderingen. …

In dit kaderstellende stuk wordt ingegaan wat binnen het Landelijk Expertisecentrum Jonge Kind (LEJK) wordt verstaan onder praktijkgericht onderzoek en evidence-informed werken. Bij dit onderzoek is een belangrijke rol weggelegd voor professionals uit het werkveld maar wordt tevens de wetenschap als …